Mardi 4 avril la classe de 6E du collège Paul Langevin a visité la chaufferie de la piscine municipale de Hennebont, accompagnée par Mme Lust qui a inscrit la classe au concours les Écoloustics sur les énergies, proposé par le département du Morbihan.

Nous avons été reçus par Julien Pondaven, adjoint délégué à transition citoyenne écologique et solidaire à la mairie de Hennebont, qui nous a expliqué les choix de la ville dans le domaine des énergies et nous avons appris que la commune privilégiait les énergies renouvelables.

Les grands défis de la commune sont de limiter le réchauffement climatique, de protéger la biodiversité et de produire des énergies renouvelables. Il nous a aussi expliqué ce qu’est le développement durable.

Puis Jean-Guy Bengloan, responsable à la société publique locale Bois Énergie Renouvelable nous a expliqué comment marche la chaufferie bois de la piscine : chaque semaine, un camion remorque vient livrer des copeaux de bois dans un silo. Le bois est amené dans une glissière, et le convoyeur amène les copeaux dans la chaudière. La chaleur produite permet de chauffer la piscine et des bâtiments municipaux à proximité, ainsi que des immeubles proches.

Ce système s’appelle un réseau de chaleur, et nous avons appris qu’un réseau de ce type chauffera dans quelque années le quartier de Kerihouais et notre collège.

Nous sommes fiers que notre commune contribue la préservation de l’environnement en privilégiant les énergies renouvelables.

Pour le concours Écoloustics nous avons créé un jeu de société sur les énergie avec l’aide de Mme Lust et de Mme Perigot-Boisson. Vous pouvez voir ce jeu en bas de l’article, et y jouer quand vous viendrez au CDI.

Arthur et Eytan pour la classe de 6E.

Le jeu "Qui suis-je ?" des énergies :

Affichettes sources d'énergies

Cartes

Règles du jeu

Depuis le mois de septembre, les élèves du club jardin n’ont pas chômé, bravant la grisaille, la pluie et le froid ! Pas de repos pour nos amateurs jardinières et jardiniers très investis !
Ils ont ainsi réalisé diverses activités pour entretenir, créer, protéger nos espaces verts et leurs habitants : construction d’un abris à hérisson, agrandissement des zones de culture à la bêche, paillage, désherbage, plantations de bulbes, préparation de bacs pour le printemps, rangement, inventaire et étiquetage de la grainothèque du collège, mise en pot de plantes d’intérieur et distribution en salle des professeurs, proposition de recettes locales et de saison, construction de nichoirs grâce à M. Roux qui leur a fait découvrir l’atelier du collège... En janvier nous avons même planté des slips ! Rendez-vous en mars pour comparer l’action de la faune présente dans le sol sur le coton de ce vêtement et échanger sur le travail des petites bêtes et autres habitants du sol.
Les élèves ont la chance d’être bien encadrés depuis le début de l’année avec la présence de Mmes Thiebaud, Lust, Tousch et Ravon, ce qui a permis à chacun d’être bien occupés à toutes les séances. Depuis des échanges ont pu être mis en place avec les élèves de SEGPA : la serre fabriquée par les 3ème de l’an dernier a été préparée par les élèves du club pour accueillir des plantations au printemps, les recettes proposées ont été proposées grâce au travail des élèves de SEGPA et du club, ces derniers ont aussi fait travailler les 4ème A en début d’année en leur préparent des aromatiques à planter.
Nous continuons sur notre lancée, avec plein d’idées pour les semaines à venir et sommes pressés de réaliser nos premiers semis et les plantations du printemps. Cette année les élèves s’essaieront à la culture de pomme de terre, mais pas seulement !

Préparation de la serre, les semis seront plantés en mars

Les Ecodélégué.es se réunissent tous les mois au CDI pour produire des affiches sur les thèmes de l'énergie, les déchets, la pollution...et les productions commencent à apparaître dans le collège. Motivé.es !

Le 20 mars, ils ont participé à la marche verte académique, et ramassé les déchets dans notre quartier. Cette opération a été menée en collaboration avec des lycéens du lycée Zola et des écoliers de l'école Jean Macé. La récolte a été bonne !